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历史课堂教学改革尝试与思考
被引量:
5
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摘要
本文提出要探索历史课堂教学的方法与技巧,开展丰富多彩的活动,增强学生学习历史的兴趣;运用小组合作模式,给学生足够的空间,充分发挥学生的主体地位,调动学生参与管理的积极性;利用多媒体技术,开阔视野,活跃气氛,激发学生的创新思维,让他们主动地学习。
作者
江燕
机构地区
山东省淄博市周村区第一中学
出处
《现代教育》
2012年第2期129-130,共2页
关键词
历史课堂
课堂教学
改革
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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现代教育
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