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草根式研究:把综合实践活动进行到底

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摘要 五年前,出于对新世纪课程改革的热忱,全国教师教育学会综合实践活动学科委员会组织和运作了"综合实践活动与师生发展"项目。几年来,项目组践行草根式研究,队伍不断壮大,成效逐步显现,已经成为当前研究和推进综合实践活动课程的一股重要力量。
作者 陈树杰
出处 《基础教育课程》 2012年第4期18-19,共2页
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