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对潍坊市中小学生学业质量评价指标的思考

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摘要一、建立以促进发展为旨归的质量评价机制是教育探索与实践的必然选择潍坊市是我国基础教育课程改革的国家级实验区,随着课程改革的逐渐深入,我们清楚地认识到,必须从＂促进每一个学生的健康成长和全面发展＂的高度,树立以人为本的教育质量观和发展观,

作者刘培正李宏绯

机构地区潍坊市教育局潍坊市教育科学研究院潍坊市中小学教育质量监测中心

出处《基础教育课程》 2012年第4期63-63,共1页

关键词质量评价中小学生潍坊市基础教育课程改革标的学业国家级实验区教育质量观

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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基础教育课程

2012年第4期

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