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数字化校园教学的策略研究

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摘要 在数字化时代来临的今天,数字化信息教学引入校园教育领域,极大地丰富了教学的内容、教材的形式,促进了教育模式。利用信息网络技术,使教学资源在时间和空间上得到充分利用,以适应多专业、分布式、个性化、远程等教学要求。本文在介绍该数字化教学基础上,针对教学中涉及的几方面内容作深入的探讨和研究。
作者 王子琳
机构地区 中国海洋大学
出处 《时代经贸》 2012年第4期12-12,共1页 TIMES OF ECONOMY & TRADE
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