心理护理及健康教育在类风湿性关节炎患者中的应用

目的探讨心理护理及健康教育在类风湿性关节炎患者的应用价值,减少发生并发症的可能。方法 2009年4月至2010年6月我院对60例类风湿性关节炎患者的心理状态进行评估并分析,同时有针对性地配合科学合理的健康教育。结果在进行心理护理及健康教育后,患者对疾病的认识和遵医行为相比于之前有了较大的提高,差异具有显著性(P<0.01)。进行护理后患者的心理状态有了明显好转。逐渐消除了急躁与消沉等不良情绪,积极配合医护人员的治疗,及时进行复诊。结论通过心理护理及健康教育,患者的生活质量能够得到明显改善,患者在治疗时偏执和过激行为明显减少,十分有利于患者病情的早日康复。