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在临床教学中,加强学生的医疗纠纷防范教育
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摘要
在医疗纠纷案例呈上升趋势的今天,在临床教学中,根据基础护理学教学内容及学生特点,在进行学科知识教学的同时,从对学生道德礼仪培养教育,学会和维护患者合法权益教育,保护自身合法权益的教育,及加强学生沟通技巧,护理安全的教育等方面培养学生防范医疗纠纷的意识,为学生在临床实习工作中减少医疗纠纷打下良好的基础。
作者
邓秋萍
机构地区
四川省自贡卫校
出处
《中国医药指南》
2012年第8期305-305,共1页
Guide of China Medicine
关键词
教学
学生
医疗纠纷
分类号
R169.1 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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中国医药指南
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