谈小学数学教学中的学生自我评价

我认为构建有效课堂,重点应放在激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力：思考能力,表达能力,合作意识,实践能力,创新能力上面来。因此,我们提出了小学数学课堂的一般模式：目标导学—自主探究—点拨升华—变式训练—应用创新。