善于观察,让学生终生受益

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摘要培养小学生的观察力是一项既重要又艰巨的工作。观察力是人们认识事物、辨别事物的一种能力。通过观察、认识、了解事物,才可能反映事物,而要正确地反映客观事物,就要具有正确细致的观察力,所以,培养小学生的观察力,不仅是小学生认识事物、增长知识的重要途径，也是发展他们智力的基础。要想学好数学必须重视观察能力的培养，怎样才能使学生学会观察呢？

作者任烨

机构地区江苏省张家港市后塍小学

出处《新课程学习》 2012年第3期129-129,共1页

关键词小学生客观事物观察能力观察力培养

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

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