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陕甘宁边区小学教育形式中的思想政治教育和马克思主义大众化实现路径刍议

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摘要 延安时期的小学教育,不仅办学形式多样,而且教学手段、教学内容、教材使用等方面也十分丰富与多样。在小学教育中,思想政治课程的设置及政治常识内容的教学,不仅是其特色,也是马克思主义大众化在小学教育中的具体体现。上溯其源,始于中央苏区时期,下察其流,对于解放战争乃至如今的小学教育启发甚大。
作者 邓小林
出处 《社科纵横》 2012年第3期170-173,共4页 Social Sciences Review
基金 笔者承担西南交通大学中央高校基本科研业务费专项基金资助项目"信仰建立与路径选择:延安时期教育视阈中的马克思主义大众化的实现路径研究"(项目编号:SWJTU11CX101)的阶段性研究成果
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