高职电子商务半工半读人才培养模式下学生“工”的研究

半工半读人才培养模式在高职院校不断推广，电子商务专业的半工半读是基于电子商务岗位上的对电子商务专业学生的能力培养，学生通过实际岗位工作的形式实践，企业在为学生提供实践机会的同时，适当获取利益。学校在组织和实施过程中既要兼顾企业运营和利益的需要，又要保证学生知识的获取和技能的培养。