浅议新课标下农村初中作文教学

从教六余年，我深感农村初中作文教学的棘手。每次上作文课，心情就特别沉重，面对一群无精打采的学生，一个个紧锁的眉头，一双双忧怨的眼神，我心如刀割。学生咬破笔头，茫然四顾，不知该如何下笔。每每写出来的文章语句不通、层次混乱、字迹潦草、错别字多，到底是什么原因造成这种局面呢？学习了新的《语文课程标准》之后，我才意识到：文章不是写作的附庸，更不是写作技巧的堆砌，光靠传授写作理论是难以提高学生的写作水平的。于是，我只能在实践中探索，引导学生更好地写作。那么农村初中作文教学的困惑在哪里呢？出路又在哪里呢？下面我就谈谈我个人的见解。