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浅谈家庭礼仪教育
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摘要
文明礼貌是最受各国人民重视的品质。礼仪教育的过程就是礼仪习惯的养成过程,也就是社会的个体化再到个体的社会化的过程。家庭礼仪教育是社会个体化的有效载体。“礼”指的就是社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式,是一定的社会规范和道德规范在社会生活中的体现和反映。因此,家庭礼仪教育的一个最重要的目的就是培养孩子的礼仪习惯。
作者
韩兴东
机构地区
山东省邹平县好生办事处平原小学
出处
《大观周刊》
2012年第12期232-233,共2页
关键词
礼仪教育
礼仪意识
家庭教育
分类号
G656 [文化科学—教育学]
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