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高中生物教学中要彰显新课程理念
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摘要
生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点。高中生物教学必须把新课程理念放在课堂教学之中,激发学生思考潜能,提高探究思维能力;拓展学生创造能力.培养良好思维品质;科学运用类比方法,帮助理解知识要点教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力,真正彰显新课程理念。
作者
闫爱华
机构地区
河北省徐水综合高中
出处
《大观周刊》
2012年第12期268-268,共1页
关键词
发掘潜能
拓展创造能力
运用类比
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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