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浅谈小学生口语交际能力的训练策略被引量：1

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摘要《语文课程标准》总目标提出：学生要具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。可见《课标》对口语交际能力的培养也摆在了重要的位置上。

作者冯艳霞

机构地区河北省任丘市长丰镇东郝村小学

出处《大观周刊》 2012年第12期277-277,共1页

关键词交际能力小学生训练策略口语课程标准社会交往合作精神学会

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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同被引文献16

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2012年第12期

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