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浅谈阅读教学中师生对话的策略

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摘要 师生对话是实现阅读教学目标的重要形式之一。《义务教育语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”在阅读教学过程中如何有效地组织对话是一个值得探讨的话题。
作者 傅结龙
出处 《小学语文》 2012年第4期40-42,共3页
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