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好之者不如乐之者——初中文言文教学原则略谈

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摘要文言文作品都是我国宝贵的文化遗产，它们典雅、简洁，内蕴丰富，起着传承文明的功用。中学教材所选文言诗文大多为古代文学作品之精华。但由于小学语文文言文教学几乎为零，高中文言文的比例又占到40％。在这样的夹缝中生存，使初中文言文教学面临着一个尴尬的境地：

作者朱春晓

机构地区浙江省余姚市阳明中学

出处《中华活页文选（教师）》 2012年第5期24-26,共3页

关键词文言文教学好之者不如乐之者教学原则初中古代文学作品文化遗产传承文明文言诗文

分类号 G40-092.25 [文化科学—教育学原理]

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