《关雎》和《蒹葭》之比较阅读探微

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摘要著名的语文教学法专家张寿康教授曾说：“在比较中阅读学习是行之有效的一种方法。”比较，是人们认识鉴别事物的一种方式，把内容或形式上有一定联系的阅读材料集中起来，比较分析其相同点和不同点的阅读方法，叫做比较阅读。比较阅读不是简单的对比，而是一项繁重的脑力劳动，

作者梁晓慧

机构地区江苏省海门市能仁中学

出处《中华活页文选（教师）》 2012年第5期69-70,共2页

关键词比较阅读《蒹葭》《关雎》语文教学法阅读学习阅读材料阅读方法脑力劳动

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中华活页文选（教师）

2012年第5期

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