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对两节“长方体和正方体表面积”课的评析
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摘要
品味两位教师的"长方体和正方体表面积"课堂教学,就如同拾缀一串美丽的珍珠,深刻感受到了二位教师深厚的文化底蕴,丰实的数学素养,鲜明的教学个性。虽是同一教学内容,由于老师的不同,所上课的结构、风格,所采取的教学方法和策略都不尽相同,呈现给我们的是独具匠心、各具特色的两节课。两节课"同中求异、异中求同",教师的教学个性彰显无疑。
作者
王玉
机构地区
哈尔滨市道里区教师进修学校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2012年第4期35-36,共2页
关键词
体表面积
长方体
教学个性
课堂教学
文化底蕴
数学素养
教学内容
教学方法
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
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