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播种七色花 收获好习惯
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摘要
道德知识是一种实践性知识,单凭简单的说教及灌输式的德育,是不会对学生的心灵产生触动的,因此我们要寓道德教育于实践活动之中,让学生主动参与,亲身体验,逐渐触及内心,受到强烈的震撼,在心灵深处得到认知与情感的统一,从而把思想付之于行动,形成良好的道德品质。
作者
钊颖
机构地区
哈尔滨市阳明小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2012年第4期47-47,共1页
关键词
学生主动参与
播种
实践性知识
道德知识
实践活动
道德教育
亲身体验
道德品质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
2012年 第4期
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