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新加坡的科学导师计划和科学研究计划
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摘要
新加坡于20世纪80年代开始实施"天才教育计划",在基础教育阶段选拔培养优秀学生。其中的科学导师计划和科学研究计划都是以高等院校和科研机构的教授、研究员和科学家为导师,面向才能超常的中学生,培养他们的科学探究能力。新加坡培养科技创新人才的经验对我国在基础教育阶段培养拔尖创新人才有借鉴意义。
作者
齐树同
机构地区
北京教育科学研究院
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2012年第4期66-70,共5页
Educational Science Research
关键词
基础教育
新加坡
“天才教育计划”
科技创新人才培养
分类号
G323.39 [文化科学]
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教育科学研究
2012年 第4期
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