期刊文献+

小学科学课生活化导入方法初探 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 一节成功好课始于引人入胜的精彩导入。尽管导入在科学课中所占的比例很小,但在整个课堂教学结构中具有举足轻重的地位和独特的作用。尝试从身边故事、生活谚语、生活经验、实际调查等方面作为课堂教学的切入点,力求开启学生思维之窗,使学生心弛神往,以提高课堂教学效率。
作者 陈容斌
出处 《中小学教学研究》 2012年第4期31-32,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部