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高三化学复习中如何提高学生科学素养
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摘要
高考化学试题在于全面检测考生的化学科学素养。高三化学复习要利用好习题,要避免只是单纯的习题讲练,要走出课堂,贴近生活和社会,落实实验操作,提高学生科学素养。
作者
曹星
机构地区
湛江农垦实验中学
出处
《中小学教学研究》
2012年第4期50-50,52,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
科学素养
走出课堂
实验操作
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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