摘要
成人护理本科教育的培养目标和学制决定了健康评估的教学要求与特点不同于普通本科教育。我院成人本科招收对象是受过专科教育的在职护理人员。根据统计截止到1995年,全国116万护士当中,只有不足5%的人接受了高等教育,低于世界普遍水平以及世界卫生组织的标准。可见,成人护理本科教育对促进在职护士的知识更新,不断提高业务水平和服务质量上起着十分重要的作用。 现代护理学的飞速发展,尤其是护理程序这一理论的出现和应用。对现代护理教育产生了深远影响。随着护理程序的发展和应用。健康评估技巧在护理实践中的重要性日益受到重视,特别是在成人继续教育中的重要性也逐步提高,健康评估是成人本科生最希望学习的课程之一。
出处
《继续医学教育》
2000年第1期30-31,共2页
Continuing Medical Education