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让心理健康在小学思品课中“生根发芽”
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摘要
学生中表现出来的心理问题已经引起了整个社会的关注,其心理问题的低龄化,更不容忽视。小学时期的孩子心理素质对其今后成长、发展的重大意义也已经为众多研究者所关注。教育部《加强中小学心理健康教育若干意见》提出:"中小学开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会对人的素质要求的需要。"
作者
吴立新
机构地区
浙江省义乌市合作小学
出处
《陕西教育(教学)》
2012年第3期6-7,共2页
关键词
心理健康教育
小学思品课
心理问题
心理素质
人的素质
中小学
低龄化
研究者
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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