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让兴趣点燃思想的火花——初中语文作文教学方法探轶
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摘要
几乎每节课的间隙,总有三五个学生拥我办公桌前或征询意见,或呢喃争辩。原来我们正在热烈探讨写作的话题。许多同仁很不解:你的弟子为何如此热衷于写作?凝神细思,我也并无神妙高招,不过是注重日常教学、生活中"见缝插针谈写作,趁热打铁植爱好"罢了。
作者
马小燕
机构地区
陕西省南郑县城关一中
出处
《陕西教育(教学)》
2012年第3期35-35,共1页
关键词
教学方法
初中语文
兴趣点
作文
火花
日常教学
办公桌
写作
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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陕西教育(教学)
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