摘要
“榜样疏离”是当前榜样教育面临的突出问题。“榜样疏离”困境的产生,根源在于长期以来榜样教育存在的一些缺陷与时代变迁之间形成的突出矛盾。具体表现为:单一的榜样模式与多元的社会环境之间的矛盾;超现实的榜样形象与现实的精神需求之间的矛盾;行政化的榜样生成模式与主体化的公众意识之间的矛盾。而要走出“榜样疏离”困境,也正是要从解决这些矛盾入手,走出一条多元化、人性化和民主化的榜样教育发展之路。
出处
《理论导刊》
北大核心
2012年第4期35-37,共3页
Journal of Socialist Theory Guide