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“编译原理”课程的网络辅助教学研究与实践
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摘要
本文分析了编译原理课程性质和网络辅助教学特点,介绍了编译原理网络教学平台的模块设计和运行管理方法。教学实践证实,利用网络辅助教学方式可以明显提高编译原理课程的教学效果和质量。
作者
崔少国
黄贤英
曹琼
机构地区
重庆理工大学计算机科学与工程学院
出处
《福建电脑》
2012年第2期207-208,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
编译原理
网络辅助教学
网站设计
自主学法
协作学习
分类号
TP314 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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