也谈语文课堂的“设疑”

课堂的“设疑”是一节课教学目标问题化的集中体现。它的精美呈现．关平整节课能否扎实有效地进行。因此，搞好语文课堂的“设疑”至关重要。所谓的“钻研教材”．不是对教参的照搬照抄，而是抛开教参，静下心来，深入理解教材。理解作者的写作意图和编者的编选意图．