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数学思想方法在数学教学中的应用 被引量:2

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摘要 《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲》把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分,新课标明确提出这个要求,旨在引导学生去把握数学知识结构的核心和灵魂,其重要意义显而易见,这不仅是大纲体现义务教育性质的重要表现,也是对学生实施创新教育、培训创新思维的重要保证。数学思想和方法是数学知识的精髓,又是知识转化为能力的桥梁。因此,中职学校的数学课必须也要与时共进,大力开展数学思想方法在数学教学中的应用。
作者 曾广银
出处 《中国科技信息》 2012年第8期209-210,共2页 China Science and Technology Information
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参考文献9

二级参考文献1

  • 1[美]布鲁纳(J·S· Bruner) 著,邵瑞珍.教育过程[M]文化教育出版社,1982.

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引证文献2

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