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课改下的初中英语教学

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摘要《新目标英语》充分体现了新课程改革的思路．无论从课程的性质、任务、还是课程的设计，结构、内容、教学方式等多方面都进行了重大改革。它对学生的英语素养，特别是语言运用能力提出了更高的要求，给我们的英语教学带来了新的课题和挑战。

作者康伍玉

机构地区龙川县佗城中学

出处《师道（教研）》 2012年第3期38-38,共1页

关键词初中英语教学新课程改革《新目标英语》课改语言运用能力教学方式英语素养学生

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2012年第3期

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