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加强农村中学生的课外阅读指导

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摘要 一、明确读书目的 加强课外阅读指导.首先就要让学生明确课外阅读的目的。确立明晰的阅读目的是有效阅读的前提,教师应指导他们“目标阅读”。如对课标要求中学生必读的课外书目,教师应帮助学生确立不同层次的阅读目标,提出具体要求。
作者 钟小巧
机构地区 连平县连平中学
出处 《师道(教研)》 2012年第3期49-49,共1页
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