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把生命与活力还给物理实验课堂
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摘要
为了改善实验课堂的效果,笔者在教学过程中多次尝试使用信息化技术辅助实验教学,发现利用模拟实验软件辅助实验教学,能够在一定程度上克服传统实验教学的弊端.大大加强了物理实验教学的效果。
作者
胡坚斌
机构地区
增城市新塘中学
出处
《师道(教研)》
2012年第3期107-107,共1页
关键词
物理实验教学
课堂
生命
传统实验教学
信息化技术
教学过程
实验软件
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
2012年 第3期
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