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自主作业，提高学业成绩

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摘要最近这段时间，总是听到有学生私下里说：“每学完一课大概就有这些作业，我都能猜得到!”“每课都有抄字词的作业!”……随着孩子们议论的增加，我也逐渐开始留意起自己所布置的这些常规的作业。确实，我发现，不管自己布置怎样的作业，

作者王晓兰

机构地区广州市越秀区农林下路小学

出处《师道（教研）》 2012年第3期111-112,共2页

关键词自主作业学业成绩布置学生字词议论孩子

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2012年第3期

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