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世界高等教育质量观的发展趋势——以英美两国的高等教育质量保证机构为例
被引量:
2
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摘要
英国和美国的高等教育质量保证机构不仅为本国的高等教育质量保证作出了贡献,并对其他国家的质量保证工作有深远的影响。这两国的质量保证机构有着诸多共性,并体现出世界高等教育质量观的发展趋势,即多样性,发展性,整体性和适应性。
作者
汪睿
机构地区
武汉科技大学外国语学院
武汉大学教育科学学院
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2012年第6期170-172,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
关键词
高等教育
质量保证机构
质量观
英美
分类号
G531 [文化科学—教育技术学]
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