期刊文献+

高职院校师资选评探究

下载PDF
导出
摘要 我国的高职院校是非常有市场、有竞争力的组织,随着改革开放的深化,这种欣欣向荣的局面进一步得以扩大。作为高职院校的主体,教师无疑是其生存、壮大、发展的一支极其重要的力量。全文从招聘与选拔、使用与培训、考评与激励三个方面来探讨高职院校如何选择适合本职的教师,怎样进行职业化培训及怎么开展绩效考评。紧紧围绕"职业"的内涵,无论是教师层次还是院校级别,均应以此为核心,最终体现在提升高职院校应用化教育水平的目标。
作者 倪东明
出处 《洛阳师范学院学报》 2012年第4期104-107,共4页 Journal of Luoyang Normal University
  • 相关文献

参考文献4

  • 1全国十二所重点师范大学联合编写组.教育学基础[M]北京:教育科学出版社,2002.
  • 2鲁森斯.组织行为学[M]北京:人民邮电出版社,2003.
  • 3郑海航;吴冬梅.人力资源管理:理论.实务.案例实务.案例[M].北京:经济管理出版社,2006.
  • 4荆新;王化成;刘俊彦.财务管理学[M]北京:中国人民大学出版社,2002.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部