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课改到底改什么
被引量:
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摘要
一提到“课改”.有的老师第一反应是“瞎折腾啥呀.我都教了十几年了,教材倒背如流,讲起来头头是道”;有的老师看到课堂死气沉沉,也盼望着改,却不知道从何改起:也有的老师在“课改”的过程中,不相信学生,舍不得放手,在扭扭捏捏中画虎不成反类猫。那么,课改到底改什么,如何改?记者带着这些问题到山东省聊城市杜郎口中学进行了采访。
作者
梁恕俭
机构地区
《新课程研究:基础教育》编辑部
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第5期1-1,共1页
New Curriculum Research
关键词
课改
杜郎口中学
老师
聊城市
山东省
反应
教材
课堂
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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新课程研究(上旬)
2012年 第5期
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