护理职业信念形成过程的调查分析

通过对初高中毕业班女生、护理专业学生及护理人员对护理职业态度的调查,分析了三类人员对护理职业产生不同态度的原因,认为护理职业信念形成过程具有长期性、曲折性和综合性的特点,并提出了稳定护理队伍的三条建议:改革护理教育、重视青年护士的职业道德教育、提高护士的社会地位。