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高效数学课堂环境下数学学习评价及案例分析
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摘要
课堂是实现高效数学教学的主要阵地,数学课堂教学是数学课程实施的基本途径.高效数学课堂比其他课外活动更能强化学生的数学学习,促进学生素质的全面发展,因此必须通过高效课堂教学来改进教育教学.有效的课堂评价是数学高效教学的保证,研究者大多关注高效教学过程和方法的研究,
作者
张龙军
赵继源
蒋玉荣
机构地区
广西师范学院
出处
《数学学习与研究》
2012年第1期2-3,共2页
关键词
数学学习评价
课堂环境
案例分析
数学课堂教学
学生素质
数学教学
课外活动
课程实施
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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数学学习与研究
2012年 第1期
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