期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

解析逻辑运算

下载PDF

导出

摘要通过分析十进制中的逻辑运算内涵,从中找到证明的方法,以及存在着怎么样的规律,或者有无可能存在着不足,以及是否有对其作出补充的可能.在例证解析中,通过对有限区间内的偶数、奇数、零偶各自与质数之间存在的关系来发现其中的逻辑内涵.

作者姚饶

机构地区江西省上饶市新华龙集团

出处《数学学习与研究》 2012年第1期77-77,共1页

关键词逻辑运算与或非关系运算

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孙兴和.中学数学学困生的转化策略分析[J].吉林教育（综合）,2014,0(3Z):125-125.
2潘金平.浅析小学数学应用题的教学策略[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(2):134-134. 被引量：4
3张志华.高中数学合作学习方式的调查研究[J].考试周刊,2015,0(95):49-49.
4朱国华.小学数学问题解题方法研究[J].内蒙古教育（D）,2016,0(2):80-80.
5陈玉国.谁先到[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2005,23(5):41-42.
6刘普新.初中物理教学中需注意的几个问题[J].考试（教研版）,2009(12):55-55. 被引量：1
7谢家俊.新课程理念下高中数学教学方法探微[J].中学理科（综合）,2008(7):15-15.
8赵伟.浅谈高中数学学法指导[J].祖国（教育版）,2014(2):102-102.
9程春旺.浅谈高中数学教学中出现问题[J].东西南北（教育）,2012(8):98-98.
10丁婧飞.升入高中，数学难在哪？[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(21):92-92.

数学学习与研究

2012年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部