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论师范生初登讲台的问题症结

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摘要教师是教育力量的源泉,师范生是延续我国教育事业,实现科教兴国战略发展目标的关键,如何能够让师范毕业的学生迅速站稳讲台已成为日益摆在教育事业问题面前的头等大事,本文通过分析师范生初登讲台的心态、情态、备课、普通话、三笔字等各种教学技巧,总结出的细节问题正是师范生初登讲台的症结所在.

作者侯海燕

机构地区陇东学院中文系

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2012年第7期209-210,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词师范生教学技巧问题症结细节

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2012年第7期

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