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“代币物强化法”在中学物理教学中的应用
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摘要
"代币物强化法"作为一种有效、公平的学习强化制度,具有形式简单、目的明确、易操作的优点,对于提高学生的课堂参与积极性也有重要的促进作用.把"代币物强化法"应用在中学物理教学中,能有效地提高学生的课堂参与程度,强化学生在课堂表现中的积极行为,有利于提高课堂教学效率.
作者
曹永军
机构地区
内蒙古师范大学物理与电子信息学院
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2012年第8期214-216,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
中学物理
物理教学
代币物强化法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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赤峰学院学报(自然科学版)
2012年 第8期
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