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数学课堂教学设计优化策略探讨
被引量:
1
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摘要
教育总是随着社会的进步而发展的,因此,无论是何种教育方式和理念,都需要在时代的变革中,在教育的新背景下进行调整和改革,唯此才能保证教育的先进性.初中数学是以课堂教学为主导的学科,课堂教学的质量,决定了整个课程教学的质量.因此,在新课改之下,初中数学教学需要对课堂教学设计进行合理的优化,保证课堂教学能够达到最佳的效果.当前,在数学课堂教学中,
作者
马大林
机构地区
浙江省诸暨市璜山镇初级中学
出处
《数学学习与研究》
2012年第8期98-98,共1页
关键词
课堂教学设计
初中数学
优化策略
教育方式
数学课堂教学
教学为主
课程教学
教学需要
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2012年 第8期
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