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思之进,维之和——试论如何在小学数学课堂中培养学生的思维品质被引量：3

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摘要数学思维品质决定着个体的思维能力,也就是说数学思维品质在一定程度上决定了一个人的数学思维能力.如何培养学生的数学思维品质,是数学教育工作者一直所关注的重点.那么,究竟如何在小学数学课堂教学中培养学生的思维品质呢？笔者总结其中的几点论述如下.

作者罗雪婷

机构地区珠海市高新区金鼎第一小学

出处《数学学习与研究》 2012年第8期137-137,共1页

关键词数学思维品质数学课堂教学学生培养小学数学思维能力教育工作者

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第8期

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