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高校舞蹈教育中教师的道德素养问题
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摘要
加强师德建设,提高教师的道德修养意义重大深远。教书育人,培养德智体全面发展的社会主义建设人才是教师的天职。一位合格的高校舞蹈教师应具备怎样的道德素养,才能在教书育人中发挥师德感召力呢?作者结合教学体验谈谈自己的观点。
作者
覃天伟
机构地区
西华大学艺术学院舞蹈系
出处
《文教资料》
2012年第8期122-123,共2页
关键词
高校舞蹈
教师道德修养
专业素质
综合能力
内在修养
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
J70-4 [艺术—舞蹈]
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