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注重兴趣培养 让学生乐于习作

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摘要 大多数学生一提到作文往往唉声叹气,不会写,不爱写。作文难,究竟难在哪儿呢?难在无话可说,无事可写,无情可抒。面对这种困境,怎样才能使学生易于动笔,乐于表达呢?我在三年级作文起步教学中感受如下:
作者 刘莹
出处 《教师》 2012年第7期86-86,共1页 Teacher
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