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与倾听有个美丽相约——小学生语文倾听习惯养成初探 被引量:1

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摘要 小学生倾听习惯的养成旨在教师通过一系列探索与研究,教学生学会倾听。通过创设情境,激活儿童思维,使学生会表达、学会倾听、学会相互尊重。在课堂教学中教师应打造科学、高效的课堂,矫正学生不良的听课习惯,锻炼学生倾听的本领,使他们养成良好的倾听习惯。
作者 赵彩芳
出处 《教师》 2012年第10期65-66,共2页 Teacher
关键词 倾听 习惯 养成
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1(美)杜威 王承绪译.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,1990.259,275,273,273,243,262,259,25,264.
  • 2(美)大卫.M.列文 程志民等(译).倾听着的自我[M].西安:陕西人民教育出版社,1997.18,122,52,300,69,64.

共引文献139

同被引文献3

引证文献1

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