期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探讨初中数学课堂教学中师生之间的有效互动被引量：1

下载PDF

导出

摘要所谓互动教学,是指师生之间进行更多的沟通与交流,他们依靠各自的经验,通过适合自身的表现形式,在课堂教学中实现心灵的对接、意见的交流,对将要学习的知识进行合作和探讨,从而促进学生的个性发展,实现知识的共享。在互动教学中,

作者潘观利

机构地区安徽省歙县新安学校

出处《教师》 2012年第10期77-77,共1页 Teacher

关键词数学课堂教学中师生初中互动教学个性发展交流知识学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1申海波.浅议初中数学互动教学[J].新课程研究（上旬）,2008(11):95-96. 被引量：3
2刘国.新课改下初中数学教学的实践与思考[J].数学学习与研究,2007(2):16-16. 被引量：6

共引文献7

1陈镇雷.初中数学新课程改革教学的体会[J].动动画世界（教育技术研究）,2012(3):3-4.
2刁秀萍.识透新教材贯彻新理念[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(10):3-3.
3赵蕴华.新课改下的初中数学教学[J].读写算（教育导刊）,2013(17):40-40.
4杨长亮.浅谈初中数学互动教学[J].科学咨询,2015,0(15):27-28. 被引量：4
5钟远凤.新课改下的初中数学互动教学的尝试[J].文理导航,2015(32):19-19.
6吴生娟.新时期下的初中数学互动教学模式研究[J].赤子,2015(9Z). 被引量：1
7富裕.新课改下初中数学教学的实践与思考[J].中华少年,2017,0(10):164-165. 被引量：1

同被引文献2

1吴寿花.如何激发学生学习初中数学的兴趣[J].凯里学院学报,2012,30(3):164-165. 被引量：2
2葛静亚.以情为纽带,加强初中数学课堂教学[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(7):102-103. 被引量：1

引证文献1

1张振锋.师生心灵交往,激发数学兴趣[J].教师,2020(25):72-73.

1余龙英.初中历史教学中师生交流模式的构建[J].当代教研论丛,2015,0(6):48-48.
2邓素英.如何通过沟通与交流帮助高中学生进行英语学习[J].南北桥,2016,0(1).
3饶凌云.浅析阅读教学在小学英语教学中的应用[J].初中生优秀作文,2015,0(20):86-86.
4谢小红.刍议如何在小学语文教学中培养学生的口语交际能力[J].初中生优秀作文,2015,0(20):37-37. 被引量：1
5李文武.试论语文阅读教学的丰富性与思想性[J].语文天地,2010(12):139-140.
6邓凤婵.提升初中学生英语口语能力的策略[J].师道（教研）,2017,0(8):36-36. 被引量：1
7郑晓洁.让对话走进数学课堂[J].小学时代（教师）,2010(10):65-65.
8孙义芳.阅读教学要注重审美体验[J].辽宁教育,2004(7):61-61.
9李霞.谈谈辅导员如何与学生进行沟通与交流[J].智能城市,2016,2(11).
10李彦.阅读教学在小学英语教学中的应用[J].情感读本,2016,0(12):74-74.

教师

2012年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部