摘要
基于工作过程的课程开发和建设是目前高职院校课程建设的基本理念。"出版物市场调查与分析"课程是出版与发行专业的专业必修课之一,是出版与发行专业学生必须掌握的职业技能。本文主要从课程设计理念与思路、教学内容组织与安排及教学模式等方面,介绍了该课程基于工作过程的教学改革思路,提出如何创设学习情境,建立"教、学、做"一体的学习过程,使学生掌握出版发行行业基本的职业技能,培养学生的综合能力。同时还可以进行社会服务,承担一定的社会服务项目,为行业企业的决策提供支持。
出处
《教师》
2012年第11期33-34,共2页
Teacher
基金
湖南大众传媒职业技术学院院级重点课题“以工作过程为导向的《出版物市场调查与分析》课程教学改革的研究与实践”[课题编号:102705A05-6]的阶段性研究成果