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初中历史与社会学科的创新教学
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摘要
创新设计课堂教学内容,能激发学生对历史与社会的学习兴趣,学好历史与社会课程,能为今后走上社会打下基础。创新教学能捕捉课堂契机、能挖掘学生潜能,发展学生能力。创新教育既是我们教育工作的出发点,也是我们教育工作的根本点。
作者
殷林松
机构地区
浙江省桐乡市崇德初级中学
出处
《教师》
2012年第11期93-94,共2页
Teacher
关键词
创新教学
学生生活
参与
活动
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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