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亲近孩子，适量适度做“铺垫”

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摘要 1．选题要围绕幼儿的生活现在上公开课，大家都力求主题新颖，于是有的老师在设计活动时，没有从贴近幼儿的生活方面去考虑，主题选择得太偏，远离幼儿的生活经验。而且，大多数老师在“铺垫”经验时只注重活动的设计，忽略了幼儿的感受，我觉得这样是不可取的，

作者徐立

机构地区江苏省徐州市公园巷幼儿园

出处《东方宝宝（保育与教育）》 2012年第4期29-29,共1页

关键词孩子生活经验幼儿公开课设计老师

分类号 G424.25 [文化科学—课程与教学论]

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东方宝宝（保育与教育）

2012年第4期

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